亚博登录度职业教育质量年度报告(今年)-亚博登录、兴化市第五高级中学

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亚博登录度职业教育质量年度报告(今年)



 
 
亚博登录职业教育质量年度报告
(今年)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
亚博登录
2021年3月
 
 
 
   
一、学校情况 1
(一)学校概况 1
(二)学生情况 2
(三)教师队伍 3
(四)设施设备 4
二、学生发展 5
(一)学生素质 5
(二)在校体验 6
(三)资助情况 7
(四)就业质量 8
(五)职业发展 9
三、质量保障措施 10
(一)专业动态调整 10
(二)亚博登入界面改革 11
(三)教师培养培训 14
(四)规范管理情况 15
(五)德育工作情况 20
(六)党建情况 21
四、校企合作 28
(一)校企合作开展情况和效果 28
(二)学生实习情况 29
(三) 集团化办学情况 30
五、社会贡献 31
(一)技术技能人才培养 31
(二)社会服务 32
(三)对口支援 32
(四)服务抗疫 33
六、举办者履责 35
(一)经费 35
(二)政策措施 36
七、特色创新 36
八、主要问题和改进措施 36
 

一、学校情况
(一)学校概况
亚博登录创建于1958年,是亚博登入界面直属公办全日制学校,是首批国家级重点中专,兴化市职教名校,也是兴化市唯一一所中等职业教育“明星学校”。学校现位于兴化高铁东站东北方向职教园区内,北邻永昌大道,东傍忠武路,交通便利,Z1、71路公交车皆可通达我校。占地面积299.06亩,建筑面积11.6万㎡,教学、实训、生活、运动、办公等区域划分清晰合理。
学校根据市教育局专业发展规划,结合人才市场需求和自身实际,不断调整专业设置,突出工科办学特色,逐渐打造成以机电类(数控技术、电梯维修、工业机器人)和汽车类(汽车维修、新能源汽车)为骨干,以服务类(星级酒店管理、高铁邮轮乘务)和计算机类(计算机应用、软件测试运维、影视动漫)为两翼,以文体类(运动训练、播音主持与编导、体育艺术表演)为点缀的专业布局,现有在校生5082人,教职工345人。
学校谨遵“尊师、爱生、善教、勤学”的校训,严抓“团结、奋进、务实、创新”的校风、“严教、善导、重能、育人”的教风、“刻苦、善学、求精、专能”的学风,在各级领导的关心支持下,全体教职工的共同努力下,学校在办学规模上、育人质量上、文化建设上、制度管理上都取得了长足发展,实现了从小到大、从弱到强跨越式的发展,赢得了良好的社会口碑,深受主管部门和同行的好评。学校也先后荣获国家级国防教育特色学校、国家级足球特色学校、江苏省高水平中等职业学校和高水平专业群建设单位、江苏省安全生产风险隐患双重预防体系示范校、江苏省职业教育特色校、江苏省平安校园、江苏省依法治校示范校、江苏省中小学党建示范校、江苏省卫生先进单位、江苏省职业亚博登入界面研究工作先进单位、市级文明标兵单位等荣誉称号。
(二)学生情况
(1)招生情况
今年度,我校计划招生1500人,总计招生1645人,超额完成招生任务。
(2)生源分布
我校主要面对兴化地区内招生,其中:兴化市招生1523人,占比92.5%;外市招生122人,占比7.5%。
(3)在校生规模
截止今年12月14日,学籍完成统计数字显示,今年度我校在校生总数为5082人,其中2018级为1564人,2019级为1879人,2020级为1639人,在校生规模逐年递增,生源主要集中在兴化市。
(4)毕业生规模
今年度毕业生总计733人,主要专业有学前教育,机电技术应用,数控技术应用,计算机应用技术,汽车运用与维修,高星级酒店运营与管理等专业,毕业生规模逐年增加。
(5)学生结构
今年度,我校在校生总计5082人,其中城市学生1456人,农村学生3626人,大部分生源主要来自于农村地区;男生2974人,女生2108人,男女比例与上一年度有所变化。
(6)巩固率
今年度,我校毕业生人数为733,当年度新生人数为1645人,学生规模巩固率为224.4%。
(三)教师队伍
加强教师队伍建设是教育工作的永恒主题,是贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、提高教育质量的根本保证,建设一支高水平的教师队伍是全面提高亚博登入界面质量的关键。教师的专业素质和专业化程度是学校发展的第一资源,学校拥有一支素质全面、能力过硬的优秀教师队伍,生师比为18:1,获得省教育厅认定的双师型教师(62人)比例占在编专任教师的比例(179人)35%,兼职教师(54人)占专任教师总数比例为23%,专业专任教师占专任教师比例54%,具有高级工、技师、非教师系列中级以上技术职务的专任专业教师数94人,专任教师中已取得高级职称为47人,占比为27%。在教师学历方面,专任教师全部为本科及以上学历,其中硕士学历17人,占在编专任教师比例为9%。学校教师队伍以青年教师为主,近三年来新入职入编教师77人,占全校教师总人数的41%,其中年龄在30岁以下的有57人,在新入职教师中占比为74%。与上一年度相比,各项数据均有明显提高,特别是兼职教师人数和比例。兼职教师是职业教育的重要力量,是提高人才培养质量的重要手段,也是创新学校用人机制的重要途径,我校兼职教师队伍为54人,同比上一年度的41人增加了13人,而且专业课兼职教师均为企业行业的高技能人才。建立兼职教师队伍,是中职院校面对市场办学、走校企合作、工学结合之路的重要过程。
(四)设施设备
学校后勤工作紧紧围绕学校发展大局和整体工作部署,服务亚博登入界面一线,本着“开源节流,服务育人”的宗旨,整合财、物、环境等要素,从经济上、物质上做好保障服务工作,为师生创造良好的学习和工作环境,更好地为实现学校的工作目标提供优质服务。
学校规章制度完善细化:在严格执行上级有关预决算审批制度及维修制度基础上,进一步完善《兴化市第五高级中学资金使用审批制度》、《兴化市第五高级中学资金使用和项目采购、验收工作制度》及《学校公共财产管理制度》,开通学安系统细化完善了维修申报处理流程。
校园硬件设施和服务功能完善提升:完成1000套课桌椅购置、男生宿舍915套下铺升级改造、实训室30台柜式空调购置、10台教室触控一体机等硬件设施的各项配置工作;针对校区运营中涉及工程质量、日常维护等情况,要求运营方及第三方加大人员力量和添置设备。进一步优化服务流程,提升工作效率,更好的为亚博登入界面提供保障。切实做好学校食品卫生和食品安全工作,继续加强餐厅日常管理,不断提升服务质量,有效保障了近5000名师生的就餐需要。
校园环境设施优化美化:按照校园整体布局规划,在校园广场及教学楼旁种植牡丹园、山楂园和桃李园,校园室内外购置分类垃圾桶。有效提升了校园整体形象和文化气息,优化了环境育人功能。学校东大门绿化开口已完成,并计划推进开门方便学生从忠武路出入,避免在西门出入和商校学生的拥堵,保障学生放学安全。校园操场南环道设计预算已完成,后续工作稳步推进,建成后使学生课间操和进出操场更流畅、更安全。
水电气能耗管理优化提升:结合相关职能科室,对校园能耗实施全员化网格化管理,分工明确,责任到人。有效降低了年度能耗指数。
学校不断加大实训实习设施设备投入,完善校企合作和工学结合体系,实现理论学习和生产实践无缝对接。目前校内实训建筑面积26908平方米,实训设备台/套总值2679万元,较比去年增加526万元。生均教学设备0.5272万/人,较去年增加1035元。生均实习实训工位数 0.5个。学校实训管理人员不断提升服务意识,优化实训管理流程,现有设施设备有效保障了在校生实习实训的学习需要。
二、学生发展
(一)学生素质
我校一直秉承以服务社会和集体主义为核心的崇高职业理想教育,培养学生爱岗敬业,勇于奉献的良好职业道德;通过帮助学生充分了解自己,了解社会需求,从而明确学习的重要性,培养他们对学习的兴趣。全体教职工以育人为本,以教学为中心,把“全面发展,突出特长”作为培养目标。学生入校后,学校恪守“尊师、爱生、善教、勤学”的校训,从中职学生的基本特点出发,以学生可持续发展为目标,积极探索和总结学生综合职业素质培养的方式方法,对学生全面实施素质教育,坚持实行封闭式管理。校内测试文化课合格率94%,专业技能合格率91%,体质测评达标率85.19%,毕业率均达到100%。去年一年我校虽然没有获取职业资格证书,但是我们已经申请了汽修、数控、计算机三个专业共八个1+X证书试点,并在稳步推进中。除了开展常规教学之外,我校还积极开展各级技能竞赛,以赛促学、以赛促教,以市赛、省赛、国赛为引领,推动亚博登入界面质量的全面提升。为此学校加大人力、财力投入,采用各种办法加强赛前的训练和指导,以提高竞赛的参与度和成绩。本学年在校领导的高度重视下,我校继续组织教师和学生参加江苏省和兴化市中等职业教育竞赛系列活动,各辅导教师精心设计,认真辅导,在此竞赛活动中取得佳绩,共获得18个一等奖,22个二等奖和17个三等奖,向全省、全市职业学校展示了我校的教学质量和办学实力。同时,学校作为承办单位,第一次承办省级文明风采竞赛汉字听写项目的比赛,在学校领导班子和全校师生的共同努力下,赛事组织井然有序,志愿服务细致周到,取得圆满成功。这正是展现了学校承办大型活动的实力和水平,也是学校深化职业教学改革,提高职业教育发展水平,具有十分重要的意义。
(二)在校体验
学校作为国家级重点中等职业学校、国家级国防教育特色校、省级平安校园、省级依法治校示范校、省安全生产风险隐患双重预防体系建设示范单位和市级文明单位,对学生管理严格,有良好的校园文化。我校在抓学生专业课程学习的同时,注重学生的校园学习、生活与文化品质的提升,学校全封闭管理,严格实行请假制度,校内配有食堂、生活超市、浴室、开水间等,开展了许多形式多样的文体活动。针对学生对文化课、专业课程的设置、教师亚博登入界面方法、实习实训的安排、校园文化与社团活动开展以及在校生活、安全状况,以学生代表座谈会、问卷调查和访谈等形式,及时征集学生校内生活学习等的满意程度,让学生对亚博登入界面提出意见和建议,改进管理和服务。问卷表明学生对学校环境的满意度98.1%;对学校教学质量的整体满意度为95.4%;文化课课时安排、教师教学能力满意度为94.8%;对专业课课程设置满意度为92.4%;对专业教师的教学方式方法满意度为91.3%;对学校开展的文体活动满意率为96.7%;对食堂提供的就餐条件和质量满意度为91.2%;对宿舍的管理和住宿条件满意度94.6%。
(三)资助情况
学校对学生资助工作非常重视,成立由校长任组长,分管副校长任副组长的资助工作领导小组,配备了思想和业务素质强的人员负责资助工作,严格贯彻落实国家、省、市各项资助政策及要求,依法依规开展工作。
本年度,我校对中职全日制正式学籍在校学生全部免除了学费,并且对中职一、二年级在籍在校家庭困难学生每年资助2000元/人,每学期资助1000元/人。其中,国家助学金春季资助466人,秋季资助474人。国家助学金全部由银行直接打卡发放给学生。为了做到精准资助,我校根据学生资助相关资助文件要求,进一步规范了资助申请程序,通过学校网站、学生资助微信群、班主任讲解宣传等,使学生熟悉国家资助政策,使资助宣传无死角,并且对每一个在校学生进行了江苏省家庭困难学生系统排查,同时,对全部困难学生进行了家庭经济困难认定,确保精准资助。另外,我校隆重举行了今年秋季国家助学金发放仪式,邀请市资助中心相关负责人现场指导和讲解资助政策,加强资助育人教育。
我校积极开展了中职国家奖学金的申报评审,组织中职班主任积极宣传国家奖学金政策并推荐参评学生,通过逐级上报评审,最终我校9名学生获得国家奖学金,每人奖励6000元。  
   总之,本年度我校在兴化市学生资助管理中心的指导下,严格贯彻落实国家、省、市各项资助政策及要求,助力脱贫攻坚战,重视资助育人工作,圆满完成了今年度各项资助工作。
(四)就业质量
今年学校毕业生人数为733人,其中升入各类高一级学校的毕业生462人,升学率为92.64%;就业人数(包含升入高校人数)为719人,就业率为98.09%,其中专业对口就业率为94%。
其中,教育类就业情况最好为99.35%;其次交通运输类就业率达到98.86%;旅游服务类和信息技术类就业率分别达到98.5%和97.7%。
今年各专业学生就业情况统计表
专业类别 毕业生数 就业人数 就业率 对口就业人数 对口
就业率
财经
商贸类
82 78 95.12% 74 90.24%
旅游
服务类
133 131 98.5% 126 94.74%
教育类 308 306 99.35% 296 96.1%
信息
技术类
87 85 97.7% 80 91.95%
加工
制造类
35 33 94.28% 32 91.43%
交通
运输类
88 87 98.86% 81 92.05%
总计 733 719 98.09% 689 94%
  备注:就业人数、对口就业人数中包含升入高校人数
我校中职毕业生初次就业起薪为每月1500-3000元以上,就业起薪平均每月2450元,月收入在2000元以内的约占19.84%,月薪在2000至3000元的毕业生约71.98%,月薪在3000元以上的约8.17%。去年我校升入高等教育学校371人,今年我校升入高等教育学校462人,与去年相比人数增幅较大。
(五)职业发展
根据教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,学校以找准定位,紧贴市场,建设精品,打造品牌,优化亚博登入界面质量与效益,培养德才兼备的能够持续发展的中等职业技能人才为培养目标。
一是加强就业指导与培训,持续提高学习能力。学校以人才培养模式改革为核心目标,通过改进教学方法,以学生为主体,以教师为主导,提升教师育人目标转变;通过对学生的兴趣导学、成功体验、学法指导,提升学生获取信息能力、分析和处理信息的能力、自主研究探求,分析和解决问题能力,为学生终身学习打下基石。
二是加强在校学生的就业能力教育,鼓励学生参加专业技能大赛,磨炼技能提升,培养拼搏精神,增强社会竞争能力,让学生学到真才实学提高就业能力,实现主动就业。对学生就业中遇到的问题有针对性的开展就业方法和技巧培训,锻炼岗位适应能力。
三是拓宽学生综合知识面,培养学生更多的兴趣和爱好,学生的职业发展空间得以拓宽,岗位适应能力、岗位迁移能力和创新能力不断增强。学校坚持在做好职业生涯规划、专业基本技能培养的同时,通过课堂教学中问题导向、项目任务引领、组织学生轮流设计工作方案等方式培养学生的创新意识和能力;经过一系列职业能力的培养和培训,学生职业能力明显提升,就业后深受用人单位好评。
三、质量保障措施
(一)专业动态调整
根据市场人才需求和我校实际情况,学校及时的调整了专业设置情况,今年秋季,我校与企业合作,新开设了中德班和国云班,同时依托本地优势,加强了对电梯专业人才的培养。截止目前我校开设有学前教育、音乐、工艺美术、计算机应用、数字媒体技术应用、会计电算化、高星级饭店运营与管理、城市轨道交通车辆运用检修、数控技术应用、机电技术应用、光电仪器制造与维修、汽车运用与维修、播音与节目主持、广播影视节目制作等专业。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。我校高度重视,按照“应势而立、因需而调、效益整合”的原则及时进行专业结构和人才培养方案的调整。
面向兴化区域重点产业,依托优势特色专业,健全对接产业、动态调整、自我完善的专业群建设发展机制,促进专业资源整合和结构优化,重点建设了“机电专业应用专业群”、“计算机应用专业群”、“现代服务类专业专业群”3个骨干专业群,发挥专业群的集聚效应和服务功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。
学校紧密结合兴化市发展战略目标,开展了高水平学校和高水平专业群第一年度的建设,以党建为引领,把思想工作和业务工作结合起来,全面实施创新发展战略,带动了学校整体发展和专业群建设的高水平发展。
计算机应用专业群同时也开展了江苏省品牌示范专业的建设,在内涵建设上,进行了专业调研、校本教材的开发、教师信息化能力提升、大赛辅导、微课制作、外出调研、参观学习等一系列措施,取得了显著的提高。
酒店服务专业继续加强校企合作,深化高铁、邮轮乘务、涉外酒店等相关专业的深度合作,为创新型人才培养拓宽了新的渠道。
(二)亚博登入界面改革
1.课程建设与改革
学校课程体系与教学内容改革以职业岗位能力培养为核心,合理确定公共基础课和专业技能实训课学时比例。专业建设坚持 “优化结构、强化特色、着眼发展”的原则,广泛开展调研分析,掌握专业建设现状,明确专业建设思路,重点建设“机电专业应用专业群”、计算机应用专业、现代服务专业3个骨干专业,发挥专业群的集聚效应和服务功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。
学校以现代职业教育思想为指导,多次召开教学改革专题会议,积极开展教学内容、教学方法、教学手段的改革。通过教师“三课”比赛、教师教学信息化大赛和教学能力比赛等系列比赛,以及示范课、公开课等多种形式教学活动,提升教师教学水平和运用信息化教学手段的能力,有力促进高效课堂实现,提高教学质量;今年9月,学校在江苏省信息化说课比赛中,取得了一等奖2个,二等奖5个,三等奖2个的优异成绩。同时与企业进行全方位、深层次、多形式的合作,开展校企合作教师系列活动,相互支持、共同发展。
2.推进实效性课堂
每年度根据市场对人才的需求情况,以就业为导向对教学内容进行调整,每年安排任课教师根据教学计划拟订教学大纲,经教研组讨论通过后报经教务科和分管副校长审批。学校对教师备课、教案、授课、技能指导、作业批改、辅导等均有明确要求,经常检查讲评。在教学方面,我们一改传统单一的讲授法,提倡教师使用启发式、讨论式、辩论式、对话式等授课形式,有效地培养学生的思维能力和分析解决问题的能力,调动学生的学习的积极性和创造性,培养学生的创新意识。
3.创新实践亚博登入界面体系,全面提升学生动手能力
学校高度重视学生实践动手能力培养和职业素养的养成。优化教学培养计划,加大实践教学环节比重,增加实践环节的教学学时,丰富实践教学的内容。坚持“课内、课外兼顾,显性、隐性统筹”的原则,设置了思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、社团活动与社会工作、技能培训与等模块,凸显了对学生创新实践能力的培养。注重学生可持续发展,将社会实践、生产实习、技能竞赛有机统一。学校坚持“训赛结合,以赛促训”,提高学生专业技能水平,组织师生参加省市级技能竞赛项目。
  4.教学质量适实监控
为保障教学质量,学校注重对教学常规检查,教学行为规范有序。在检查中实现了“四个有”,即教学管理有人负责、有人检查、有人记录、有考核评比和奖罚。学校教务科安排有专人每天检查教学秩序,并随时通过监控检查上课、自习和出勤情况;要求教研组长每周利用教研会抽查教案,教务科期中和期末对全校教师的教案进行检查,了解教师学期授课计划执行情况;学校制订有听课制度,保证校领导、教师听课经常化、制度化;定期召开师生代表座谈会;主要教学环节建立了质量标准和工作规范,并建立了教学质量监控体系,定期开展教学督导,学生评教,教师评教、评学等活动。对任课教师实行百分量化考核办法,所有检查结果与教师的评优评先挂钩。
(三)教师培养培训
教师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证,必须提高教师队伍的素质、能力,才能保证我校教学目标的顺利实现。加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题,也是学校的工作内容之一。在学校领导班子的正确领导和大力支持下,趁着“双高”建设的春风,我校积极开展教师亚博登入界面能力提高培训工作,每年通过省、市、校本培训使全校教师的继续教育参训率达到100%。
为加强学校教师队伍建设,促进教师专业化发展,按照学校“双高”建设要求,并且根据学校青年教师较多的实际情况,多次组织开展不同形式、不同内容的校本培训,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、有所针对”原则,加强学校教师队伍建设。学校于1月份邀请省教育专家重点在师德、教师和班主任工作艺术以及教学改革方面,从理论指导到教学案例实践,多方面对全校教师进行教学指导;根据江苏省教学能力比赛安排,在5月份进行了以“如何成为说课高手”的专题培训,加强了青年教师教学基本功;暑假前夕的7月份,则是开展了课程思政以及中职学校发展等内容的学习,拓宽了老师们的教育视野;9月份进行了对酒店专业人才培养模式的学习和探讨。通过形式多样的校本培训,增强了教师的理论功底,提升了教师的业务水平,使学校的教师队伍建设在校本培训的不断推进中,迈向了新的高度。
在不断推进校本培训的同时,也大力支持学校教师参加省、市级各类培训。今年7月—8月选派了11名教师参加了江苏省骨干教师培训和“双师型”教师培养培训,涵盖专业有计算机、语文、体育、汽车类以及数控类等专业。各位老师在培训中认真学习,圆满完成培训任务并取得结业证书,以保证学校各专业的教学改革和教学建设,扩充教师专业知识、拓宽职业视野。同时,选派了24名教师参加了市教育局组织的“江苏省骨干教师培训”,加强了师德师风教育,促进教师业务成长。
“爱教善教,广博进取”,扎扎实实开展教师培养培训工作,用更高的标准要求,才能达到更高的水准,学校将继续加大教师培养培训工作力度,促进学校教师整体优化,建设一支高素质,高水平的教师队伍。
(四)规范管理情况
1、教学管理方面
教学质量是学校的生命线,抓实课堂教学常规,向四十分钟要质量。本年度学校在抓教学质量上做到了:一是定期定点开展校内教研活动和校际之间的合作教学研讨交流活动。提高教学的实效与质量;二是严格每学期教师教学计划的制定与落实;三是加大教学工作的检查力度,并及时反馈落实;四是落实推门听课措施,利用现场测评来考核教师教学效果;五是督导升学部对月考、期考试卷的分析总结落实,做到查漏补缺、考有收获、学有方向;六是高度重视各级技能大赛,以赛促学、以赛促教,提高育人质量。今年,我校师生在市级技能大赛中,共获得24个一等奖,29个二等奖和18个三等奖;在省级技能比赛和文明风采大赛中,共斩获18个一等奖,22个二等奖和17个三等奖,创下学校历年竞赛的最好成绩。
2、学生管理方面
学校高度重视立德树人这一根本任务,教人先成人,育人先树德。以“三四五育人工程”为抓手,结合“大思政”教育形式,把学生的德育教育工作渗透到丰富多彩的活动之中,努力提高学校政教工作,办出学生管理的新特色。
在今年新冠疫情从全国爆发到常态化的背景之下,重视学生的身心发展,学校做到了:开学第一课的教育活动,使学生尽快适应新环境、从新学期的学习生活,快速进入学习状态;定期开展心理辅导活动,关注学生心理状况,及时发现和疏导;开展思政大课堂教育活动,更深一步的引领学生树立正确的价值观;加大纪律、卫生、宿舍检查评比的力度,塑造学生良好的生活习惯;贯落实《家校共育制度》形成家校合力,培养学生良好的行为习惯;依托国旗下讲话、周日主题班会、校园电视台、广播站等阵地,加大好人好事正面典型的宣传力度,树立校园正气;丰富主题班会活动,积极开展校内外劳动实践,促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
3、财务管理方面
学校财务管理工作是提高办学水平,促进学校建设规范化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。
学校继续秉承着依法、依制度规范办事,公开、公正透明的原则,规范财务操作与财务运行,加大学校财务工作管理的力度,进一步规范学校财务收支行为,提高财政资金使用效益。学校财务部门继续严格按照《预算法》、《会计法》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《国务院关于深化预算管理制度改革的决定》、《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》和《行政事业单位内部控制规范(试行)》等有关规定认真执行,确保教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。
4、后勤管理方面
学校后勤服务部门围绕“保服务、保教学”的工作理念,狠抓常规管理,做好常规工作,盯牢重点工作,为学校亚博登入界面工作服好务。
——做好保障。后勤部门服务学校亚博登入界面工作,除做好日常维修和抢修、校园绿化养护、资产上报和清点核查工作之外,为应对上半年的突发疫情,想方设法购置近20万元的防疫物资,联合物业公司做好校园全面防疫消杀,确保了顺利开学和师生的生命健康,有效保障四千多名住宿生以及300多名教职员工的餐饮工作。今年,为美化环境,种植牡丹园、山楂园和桃李园;为更好服务教学,学校采购了教室一体机10台,课桌凳1000套;为实现宿舍扩容,购置了915张单人床,并完成了宿舍楼D座公寓床下铺顺利搬迁;目前正有序推进操场北环道和东大门建设前期工作。积极做好中招考点、省技能大赛赛点、市职教活动周和校企合作揭牌仪式、普通话测试等活动的供餐及其他保障工作,为学校的高质量发展增添动力并提供有力保障。
——完善制度。根据上级主管部门的工作要求,学校将相应的制度进行了修改完善,如资金使用审批制度、采购询价招标制度和网上商城物品采购等制度。为进一步加强校产管理,还完善了学校固定资产软件的管理办法。运用该办法,做到认真落实校产维护,努力提高校产的使用率,使物账更加分明。
——分工落实。学校后勤保障部门严格履行“一岗双责”,任务分工明确,细化管理职责,强化责任意识,提升管理水平。使能耗管理、资产管理、政府采购、日常维修跟踪管理、餐厅管理、办公耗材物品管理等工作科学分工,落实到人,让每个岗位都与学校双重预防体系对接起来。
5、安全管理方面
安全责任重于泰山。学校安全部门紧紧围绕学校中心工作,积极推进双重预防体系建设,充分发挥工作职能,全校242个风险点都做到了责任到人,为学校高质量发展保驾护航。
——多头并举,开展安全教育
一是充分借助“阳光校园、德法共建”、12月4日国家“宪法日”、“119”消防宣传月消防演练等活动,集中开展宣传教育活动。近几年的学宪法、讲宪法活动中,我校都有学生获省赛一等奖;二是校园安全排查,即查即报即改;三是加强校园内外交通安全整治;四是运用好安全教育平台、青骄第二课堂、宪法小卫士、学安等信息化安全教育手段,做好安全知识教育、禁毒知识教育、学法懂法教育、隐患排查治理等工作。我校各平台成绩一直保持在各校前列。五是利用国旗下演讲、校园电视格尔木午播放《今日说法》、宣传栏、《红五月》校刊等多种形式和途径开展法治宣传和教育活动,学生的法律知识和法治素养进一步得到提升。六是按照外防输入、内防扩散的要求,进入学校人员一律核验身份和检测体温,做好登记;每周督促物业对校园进行一次全面消杀;做到疫情防控常态化,将covid-2019挡在校门外。
6、教师队伍建设方面
本年度学校加强教师队伍建设,继续开展名师带动战略,充分发挥我校市级“刘少英名班主任工作室”、“何军卿名校长工作室”、“王涛名师工作室”的引领辐射作用,带动我校教师专业发展;建立教师师德师风档案,对所有教师严格按《兴化市五高师德师风年度考核实施细则》对教师的师德师风进行考核、奖惩。省级“师德师风”演讲竞赛中陈青青老师和省级“抗疫故事”演讲比赛中徐尧老师均获得一等奖的好成绩,充分展示了我校教师多才多艺、积极向上的精神面貌;组织校级、教师ppt课件制作比赛、说课交流活动和信息化说课比赛、公开课和观摩课比赛,锻炼队伍,提高教师专业技能水平,今年,我校教师在江苏省中等职业学校教师信息化说课比赛中,有10名教师参赛,共取得了2个省一等奖、5个省二等奖、2个省三等奖的优异成绩,为兴化市职业教育争了光添了彩;落实师带徒活动和“首席班主任”制度,加强班主任队伍建设,班主任素质能力得到大幅提升。今年省市级班主任素质能力大赛中,我校青年班主任荣获市级一等奖1个、二等奖3个,省级班主任能力大赛一等奖1个。
(五)德育工作情况
加强“三四五育人工程”,将德育教育纳入专业人才培养方案和课程体系建设中。今年,我校紧紧围绕学校工作总体目标,以“立德树人”为中心,以爱国主义教育为主线,以学生的日常行为规范为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,全面提高了学生的思想道德素质。学校以刘少英名班主任工作室为载体,每月都定期开展丰富的主题研讨活动,拓展年轻班主任的教育视野,深化教育研究,提高班主任创新、多元、发展的教育理念,促进年轻班主任的快速成长。同时,学校兴化市德育名师工作室有序开展工作,不断推动德育课教学内容改革、教学手段改革、教师能力提升和信息化应用能力提升,继而提高德育课堂效率。以德育课程为主阵地,德育活动为辅阵地,共同发挥德育课堂的综合素质教育作用。
抓好国旗下讲话和周日主题班会等德育主阵地,充分挖掘校园电视台和广播站在德育工作中的作用,课余时间让校园电视台播放今日说法、新闻联播等节目,增强学生的法律意识和时政观念。一周一主题,一班一特色,结合最新的时政热点,根据各班的问题反馈,组织形式多样的主题班会,增强学生的集体凝聚力和荣誉感。学校每周进行卫生评比,发放流动红旗,培养学生不怕脏不怕累的劳动精神,让“劳动吃苦”成为学生的“成长营养”。在全校范围内张贴宣传核心价值观,中学生守则等相关内容,设立学校善行义举榜和好人好事榜,弘扬校园正能量,营造和谐文明的校园文化。
我校开展丰富多彩的思政活动,为推进未成年人法制教育和思想道德建设,今年组织了“阳光校园、德法共建”的一系列普法活动,通过演讲、知识竞答、观看视频等,引导学生尊崇宪法、遵守法律的自觉意识,增强自我保护能力和防范不法侵害的能力。为响应“创建无废城市、开展无废校园”活动,发动全校师生以及家长共同参与,不断增强大家的节约意识、环保意识和生态意识,让同学们传承和发平顶山华民族勤俭节约的优良传统,鼓励同学们从身边小事做起,形成勤俭节约的美德。
本年度,校团委在10月份开展社团展示招新周的活动,30个社团井然有序的安排自己的社团展示活动,形式丰富多彩,随着新社团的增加,校团委完善社团管理方法,鼓励更多年轻教师开展第二课堂,新加入了“创客社团”、“数学社团”、“微电影社团”等,形式多样。创设“三月雷锋月”主题志愿服务活动月,“青年志愿者服务队”进行了多次校内外的义务服务,每个月都高质量完成一次支援服务活动,真正的把志愿者精神传递到校园的每一处。同时校团委筹备并发行了校刊《红五月》今年十九期、二十期、省技能大赛特别期。推动了学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴。
(六)党建情况
中共亚博登录委员会现有党员110人,其中在职党员91人,离退休党员19人,党支部六个。学校高度重视党建工作,始终坚持以党建为引领,以党建“四双工程”为抓手,筑牢教师队伍思想阵地,把党建工作和亚博登入界面工作紧密结合起来,全面实施 “四轮驱动”创新发展战略,以高质量党建推动学校亚博登入界面高质量发展,今年,学校被江苏省中小学党建工作示范校,江苏省五四红旗团委;2021年1月14日,市教育局组织局直属二级单位、机关各支部及市直各学校党组织书记、党务工作者到我校进行党建工作观摩,受到了上级党组织和兄弟单位的认可。
1、聚焦主业,充分发挥党组织核心作用。
(1)、依法治校,贯彻执行党的教育方针。校党委引导监督学校遵守国家法律法规,依法治校、规范管理,确保正确办学方向。严格执行“三重一大”决策机制、民主集中制、有关事项请示报告等制度,参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题。
(2)、立德树人,落实意识形态主体责任。一是加强党员队伍思想教育。制定《今年度亚博登录党员干部理论学习计划》,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,结合每月主题党日活动,主要采用集体学习、个人自学、学习研讨的方式逐字逐句、原汁原味地学习习大大总书记治国理政新理念新思想新战略,并及时跟进学习习大大总书记最新重要讲话、文章等,如9月份主题党日活动集中学习了习大大总书记《在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话》精神。二是加强师德师风建设。围绕立德树人这一根本任务,组织党员和教职工开展形式多样的专题活动,深挖一批身边的教育典范,如“兴化最美教师”刘淑君;热心公益事业,做学生奉献祖国引路人的“兴化好人”程付德;工作责任心强,做学生学习知识引路人的“兴化市师德标兵”付华;打造了一批能干大事、能打硬仗的青年党员、教师队伍;三是守住意识形态主阵地。制定《亚博登录思想政治教育实施方案》,将思想政治教育工作纳入学校事业发展规划,积极倡导社会主义核心价值观。党组织和工会组织类型丰富的党员教育实践活动和全体教职工的政治思想教育及师德师风建设活动,如6月下旬,组织全体党员开展“七个一”系列活动,即举行一次微党课比赛、上一次专题党课、过一次政治生日、开展一次专家讲座、组织一次志愿慰问、开展一次总结表彰活动、举行一次主题书画展;社会主义核心价值观、中国梦主题学习和学雷锋志愿服务活动的开展,传播了文明,发挥了先进典型示范效应,在教职工中树立了良好的组织形象,正确引导了舆论方向,凝聚了单位正能量和向心力。我们制定学校思政教育工作方案,开展“特色思政大讲堂”活动,由团委和学校思政教研室牵头,针对不同专业学生的特点和重大节日契机进行宣讲,党员教师张伟、巩怡含等分别为体育专业学生、酒店服务专业学生、入党积极分子做“习武先习德”、“让世界和你一起微笑”、“弘扬宪法精神,树立法治信仰”、“纪念129”等专题讲座,有效促进了我校师生思政水平的提升。
(3)、从严治党,认真履行主体责任。校党委制定全面从严治党主体责任清单,建立工作台账,确定工作内容和工作措施,党委书记履行第一责任人责任,班子成员严格履行“一岗双责”,建立校领导干部深化全面从严治党责任联系点,切实把从严治党与各项业务工作融为一体,把党务工作和业务工作同部署、同落实、同考核,充分发挥学校党组织的政治领导核心作用。
2、严格管理,规范党建工作程序
(1)、建好用好阵地平台。去年下半年,校党委整合校内资源,将综合楼三楼整合为党建文化楼层,修建完善了学校党员活动室,党、工、团文化长廊,三名引领文化走廊;今年,建成校党史党建馆,并以校园内道路两旁的宣传栏为载体,精心制作了多块主题鲜明,内容丰富的党建文化展板,以图文并茂的方式,直观的展示我校党员同志开展的各项活动,有效增强了学校党建工作的直观性、教育性和指导性;指导校刊《红五月》,开辟党建宣传专栏,在学校门户网站、微信公众号、校园电视台等平台上开辟党建板块,加强党建信息化建设和工作宣传;积极向教育局微信订阅号、兴化日报等平台宣发我校党建活动信息;积极探索新形势下党建工作的方法和途径,录制音频、自制微党课,不定期向全体党员播放,既严肃又活泼的开展思想教育工作。
(2)、严肃党内政治生活。校党委严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”,坚持每月第一周周一为党委会,集中研究学校三重一大事项,严格遵守双重组织生活会制度;坚持每年3月份、8月份核算党费标准,严肃党费收缴,每月主题党日活动分支部集中缴纳,每季度在党务公开栏公示收缴党费情况;坚持每月开展一次党员实践活动,如在今年组织党员志愿者6次参与校内及共建社区辖区学校复学志愿服务活动;在建党99周年开展七个一系列活动;暑期组织党员到共建社区空港新城开展暑期夏令营爱心辅导、“洁美家园”志愿服务活动;今年8月上旬,组织全体党员到位于昆山老城区的兴化第一个党支部组织纪念馆参观学习。今年9月30日烈士纪念日当天,到烈士陵园开展祭奠参观活动,这些活动既保证党内生活的政治性、原则性,又增强了时代性和战斗性。
(3)、完善制度管理机制。校党委以支部“四化”建设为载体,加强基层支部建设,修订了《亚博登录党委会议事规则》,党办自制党委工作简报,将每周的工作情况以文字、图片形式及时发布,使工作管理制度化、规范化,推动组织建设全面过硬;指导各支部建立了党支部工作档案,完善每一位党员同志的电子数据,实现了方便、高效的信息化管理。
(4)、从严干部管理考核。一是规范发展流程。去年,有9位青年教师向组织递交入党申请书,同年7月中旬,常浩、巩怡含、谢丹三名同志被推荐为发展对象,并参加市教育局的统一培训,最终常浩同志被确定预备党员,接受上级党组织的进一步考验,今年11月,巩怡含同志被确定预备党员;二是支部按时换届。今年10月16日,学校在职党支部进行了重新调整划分,并进行了换届选举,进一步增强了党支部的战斗堡垒作用;三是每月量化自评。在日常考核评价中,党员干部每月进行积分量化自评,支部委员审核总评,并运用教育引导、制度约束、考核评价、监督检查等手段综合评定,召开全体党员大会,各支部开展民主评议工作,对全校党员进行评议。
3、举旗铸魂,夯实党建工作根基
学校深入推进党建“四双工程”建设,充分发挥了党组织在学校发展、教育改革中的政治核心地位和示范引领作用。
(1)、开展“双亮工程”:率先垂范,践行使命。结合教育工作实际,学校开展党员设岗定责活动,每位党员教师签订岗位承诺,认领党员先锋岗,亮身份,亮责任,在岗位上体现党员先进性。学校中层以上干部,教研主任绝大多数是党员,党员在师德、教育、教学、教研方面成为教书育人的先锋,管理育人的先锋、政策宣传的先锋。
(2)、开展“双培工程”:先锋引领,名师带动。围绕立德树人这一根本任务,鼓励优秀教师积极向党组织靠拢、注重把党员培养成优秀骨干教师。我校积极组织党员和教职工开展形式多样的专题活动,如教学师带徒活动、班主任青蓝工程等,增强党员干部的带动意识,服务意识和发展意识,培养吸收政治素养高、奉献精神强的教学能手、骨干教师加入党组织。学校高质量党建工作的引领促进了教师的成长提高、学生的成人成才;仅在今年度,学校党员教师在优质课、信息化说课、班主任素质能力、师德师风演讲、竞赛辅导等项目中斩获17个省级一等奖;学校学生在今年江苏省中职学校”技能大赛”和“文明风采”大赛中也取得了累累硕果,共荣获18个一等奖,22个二等奖,获奖数量创学校历年以来的新高。
(3)、开展“双建工程”:系部联动、协同育人。我校学校规模在扩大,党员人数也在不断增加,现有党委班子成员5人,含正副书记各一人,党员108人,其中在职党员89人,离退休党员19人,有离退休党支部一个,在职党支部五个。在职党支部基本按照党员学科划分,但因近几年学生支部学生党员的转出、行管支部行管党员的减少,以及新入职党员数量增多,为保障支部人数平衡,学科不再成为支部划分的主要依据,造成党务和业务不能紧密结合。为认真落实中央关于全面从严治党向基层延伸的要求和上级党组织关于加强以新时代党的建设为根本的基层基础工作的有关意见精神,深入落实我校“双建工程”,今年10月,学校召开党支部换届大会,重新划分支部,使支部、党小组建立在学科专业上,实现党建、教学双赢。
  (4)、开展“双高工程”:创新发展,提高质量。以党建的高质量发展推动学校亚博登入界面的高质量发展。创新党建工作的有效形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进。学校党政一班人带领全体教职工,结合人才市场需求,不断调整专业设置,狠抓内涵建设,向内部管理要质量,内强素质、外树形象、打造品牌、全面发展。
4、创新载体,丰富党建活动形式
(1)、构建“大党建”格局。学校积极探索“党建+”工作模式,以党建+学习,班子成员带头学,全体党员定时学、定点学、定量学,打造学习型组织,用最新理论成果武装头脑和指导实践;以党建+团建,开展“三个一促成长”活动——骨干党员带青年教师,党员教师认领学生成长心愿,党支部带团支部,全面内提升党组织、团组织在师生中的示范引领作用;以党建+教学,开展双培工程,鼓励优秀教师向党组织靠拢,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。
(2)、创新党建工作形式。一是新媒体平台应用。在学校门户网站、微信公众号、校刊等平台上开辟党建板块,同时强化党员同志在“学习强国”平台上的学习,加强党建工作信息化建设和宣传工作;二是创新主题党日活动。以支部为单位,开展形式多样、充满正能量的党员活动,如微党课制作、爱心辅导、志愿服务、竞赛答题等,并通过红色教育基地实地培训,拓展感性与理性交融的平台。今年先后到昆山第一党小组组织纪念馆、烈士陵园等地瞻仰学习前辈的不怕流血牺牲的英雄事迹;三是持续开展“三双服务”,和党建连翼工作。校党委与兴化市邓庄乡空港新城社区结对,签订活动共建协议书。今年暑假我校联合空港新城社区开展了为期22天的“情系童心 相伴成长”暑期夏令营爱心辅导活动,活动既解决了空港新城社区居民上班后孩子无人看管的后顾之忧,更给孩子们提供了一个劳逸结合、寓教于乐的假期。在今年4月份,学生支部与电信公司政企部党支部签订党建连翼合作书,积极拓展基层党组织功能。
四、校企合作
(一)校企合作开展情况和效果
产教融合、校企合作是职业教育发展的必由之路,本年度我校继续扩展和深化产教融合,依托项目引领,形成和完善“基地互设、专业共建、课程共构、教师成长、就业服务” 五位一体的校企合作模式。校企合作覆盖机电技术应用、数控技术应用、计算机应用技术、汽车运用与维修、运动训练 5 大专业。学校在校企合作的建设和发展中,积极探索出了以“跟岗实习、顶岗实习、订单培养、校企联合培养”等多元化的校企合作之路。依据互惠互利、全面开放和资源共享的原则努力拓展学生实习与就业渠道。先后引入5家企业进行校企深度合作,共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、开展教学研究,共建校内、外实训基地。
学校积极组织教师轮流到企业挂职锻炼,邀请企业技术骨干到学校担任兼职教师等,实现教师与企业技术骨干的双向交流、互动。 专业教师积极开展面向企业的技术开发、 技术咨询和技术推广活动,探索在人才培养上与企业无缝对接。实现政、校、企、学生及家长的多方共赢。
本年度我校在机电技术应用,数控技术应用,计算机应用技术专业引入 1+X 证书试点工作,并以此为依托进行教学计划修订和课程设置改革。 学校着力各个专业产教结合,工学交替模式。先后带领各个专业的学生到校企合作单位进行参观学习、实践教学。通过轮流教学实习,提升学生学习兴趣,有力检验和提升学生专业素养,实现了教师和学生交互式学习和进步。
(二)学生实习情况
我校 今年参加顶岗实习1245人。 学校高度重视学生顶岗实习工作,积极探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革,认真贯彻并严格执行国家《中等职业学校实习管理办法》各项规定,成立亚博登录毕业生顶岗实习工作指导小组,实习工作指导小组在具体全校顶岗实习的布置安排、 组织实施、检查总结等工作。完善校企合作长效机制, 为学生和优秀企业搭建好双向选择平台,为学生开辟出良好的顶岗实习渠道。
    学生参加顶岗实习, 学校、实习单位和学生三方签订实习协议。保证学生实习期间的劳动保护和劳动安全、卫生、 职业病危害防护条件,保证学生的各方面合法权益,学校和实习单位加强了对顶岗实习学生的实习劳动安全教育,增强了学生安全意识,提高了其自我防护能力。
我校始终坚持践行“首岗能顶岗、转岗有基础、发展有潜力” 的学生职业生涯发展要求,要求学生不仅需要有很强的学习能力,同时也必须具备岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等多种能力,我校实习生扎实的专业能力和较高的职业素养受到企业广泛好评。
(三) 集团化办学情况
去年成立了以亚博登录为牵头单位的集教学、科研、实习为一体的多元化合作的智能制造教育集团。集团通过有效的校校合作、校企合作,跨地域合作,跨行业合作,优化整合教育资源,实现校企和校校之间的资源共享、优势互补、互惠双赢,促进共同发展。
本年度通过智能制造教育集团邀请行业、企业专家共同参与制订专业发展规划、人才培养方案等,为学校新能源汽车方向、中德智能制造方向、工业机器人方向提供技术支持和实践指导,深化集团共建专业;以企业生产活动和岗位职业能力为基础,构建以工作过程为导向的课程体系,并积极与行业、企业合作开发与生产实际紧密结合的核心课程和实训教材;以校内外实训基地为依托,加强对专业、行业、企业的全方位认知,促进合理的职业规划。
学校继续坚持“基地互设、专业共建、课程共构、师生共育、 技改共赢” 校企共建共育模式, 积极寻求企业合作伙伴, 开展多渠道、多形式的现代学徒制试点工作,通过“师傅、教师、学生”三方联动,一年级学生通过职业体验初步认识职业、二年级学生工学结合侧重职业技能、三年级学生顶岗实习侧重职业技能与创新创业三段推进,对学生进行“素养、技能、形象”三位一体培养, 目的在于提升学生职业技能基础上,提升核心素养,培育工匠精神,唤醒创新创业意识。
五、社会贡献
(一)技术技能人才培养
学校立足服务地方经济社会发展,对接区域技术技能人才需求,秉承服务当地社会经济的办学理念,学校一直致力于培养具有扎实理论知识、适用技能、职业素养优秀的技能技术型人才,持续助推兴化经济发展。同时,学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”理念,坚持校企协同创新,以专业群建设为重点,采用“引进来”与“走出去”模式,专业指导“引进来”,做到与行业标准、企业职工岗位能力紧密结合,学校机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用技术等专业深入企业进行岗位能力调研,根据企业人才需要,制定人才培养方案,明确人才培养目标。主动适应生源多样化、教学信息化,深入实践人才分类分层培养,大力推进智慧校园建设和信息化教学改革,进一步进行教室智慧化改造,引进教学信息化管理平台,建立“校-市-省”三级教师教学能力竞赛机制。将“课程思政”融入专业人才培养全过程,一体化实施,为“人人皆可成才、人人尽展其才”进一步创造条件,构建全员、全过程、全方位三全育人新格局,探索高质量培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”接班人新途径。今年学校五大类专业全日制在校生 5082 人,毕业生733人。就业率为98.09%,其中专业对口就业率为94%。就业岗位主要分布在加工制造类、交通运输类、信息技术类、学前教育类等。机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、学前教育等专业毕业生供不应求,深受用人单位欢迎;升入高职及本科院校就读462人,升学率为 92.64%。这些学生将在三年或四年后成为兴化新一批技术技能型人才。
(二)社会服务
学校始终坚持围绕行业、产业发展需要,加大社会服务工作力度,主动服务经济社会发展大局。学校积极开展各类社会化培训鉴定工作,今年各类培训3400余人次,为兴化市的经济发展做出了积极贡献。
学校与社区紧密联系,开展社区培训服务,利用日常课余时间,传播职业教育正能量、好声音、新形象,展示了学校办学条件及社会服务能力,扩大了职业教育影响力和吸引力,增强了社会对职教人才技能培养和实践教育的直观认识,向公众充分展示了职业教育改革发展成果和职教学生风采。
(三)对口支援
苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。今年2月9日我校共产党员教师在全国共抗新冠疫情之际,面对一线防控物资紧缺的困难,纷纷踊跃交纳定向党费,支持抗击疫情。因处在非常时期,广大党员通过微信红包、转账方式献出自己的爱心,并指定捐助浙江、江苏、杭州、兴化等省份和城市,由校党办统一汇总、公示、报交上级党组织,全校党员共缴纳定向党费7980元。
今年是全面建成小康社会目标实现之年,按照省委省政府、市委市政府的部署要求与兴化市总工会的决定,我校成功组织全体教职工于9月21日开展实名制扶贫捐赠活动。共收到捐款8338元,这些善款将全部捐赠与兴化市慈善总会。
今年6月2日下午,兴化市职业与成人教研室张纪平副主任、我校副校长李晓青等一行到教育局扶贫联系点昆山市老城镇开展教育扶贫工作。治贫先治愚,扶贫先扶智。教育扶贫,贵在精准、重在精准,通过开展职业教育专项扶贫活动,帮助贫困学生更加有针对性的了解职业教育,助力其个人成长。
今年3月份,我校曾获得兴化市最美教师荣誉称号的刘淑君老师毅然踏上了去新疆海口为期一年半的支教之路。刘老师在支教地区工作热情,以较高的业务素质和严谨务实的工作态度投入到教学工作中。同时也展现了我校教师迎难而上、勤勤恳恳的优良品质。
在今后工作中,我们将不忘教育初心,为教育事业更好发展贡献绵薄之力。
(四)服务抗疫
自新冠疫情发生以来,我校领导高度重视,牢记使命担当,超前部署防控工作,成立防控领导工作小组,架起沟通防疫指挥部、学校教职员工和学生家庭之间的桥梁,助力防控工作。全体教职员工在以李校长为核心的领导下,坚决服从命令,听从指挥,主动承担各项防控任务,同舟共济,演“疫”精彩。
我校政教科积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、家长、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。具体措施如下:
1、通过公众号、微信群、QQ群等形式及时向全校师生发布防疫信息,普及各项防控知识,积极引导广大师生理性应对,消除恐惧心理,做到不造不信不传。
2、组织安排班主任开展“开学第一课”防疫主题班会,并在班会课上播放我校录制的防疫微课,帮助学生增强防护意识,掌握防护技能。
3、在学校大门外悬挂了宣传条幅,设置进入校园进行登记的提示牌。并在校园内展出了防控流程图和学校防疫的组织机构、对应救治医院等级报告联系电话。
4、利用多种方式督促全校师生做好疫情防控,如:借助学校LED显示屏定期宣传疫情标语;在学校楼道内张贴了新冠防治的宣传画;在学校水房张贴正确洗手的提示牌等。
5、举办“做好疫情防控”主题手抄报活动,鼓励学生积极参与,深入了解疫情防控知识的宣传。
6、教师通过“钉钉”平台直播开展疫情期间线上家长会,宣传正确的疫情防护知识。
学校政教科24小时待命,通过电话、微信等形式,每天在全校班主任微信群中推送相关数据,精准掌握每一位学生、每一位老师的身体状况以及实时定位和路线,按照防控指挥部需要征集的各类人员统计信息,不断询问,详细记载,建立台账,及时上报,做到“不落一户,不漏一人,不断一天”。
学校政教科在开学前夕,组织教职员工开展了covid-2019疫情应急演练活动。参演老师模拟学生返校入学常规检查、学生入寝防疫检查、课堂异常情况应急处置三个场景。整个演练过程,全员迅速行动、配合密切,达到了演练的预期目的。下一步,我们将继续做好摸排、监控等相关工作,同时加大宣传力度,引导全校师生、家长理性对待疫情,不信不传,众志成城。只要我们每一个人都尽力做好自己的本职工作,凝聚力量,我们相信,一定能够共克时艰,打赢这场没有硝烟的战“疫”。
六、举办者履责
(一)经费
学校财务管理工作是提高办学水平,促进学校建设规范化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。为此学校财务部门严格按照新修订的《预算法》、《会计法》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《国务院关于深化预算管理制度改革的决定》、《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》和《行政事业单位内部控制规范(试行)》等有关规定认真执行,确保教育经费的使用效益和财务工作的健康发展。今年生均经费拨款按上级政策合理支出,高水平学校高水平专业项目建设投入资金陆续到位,一期建设圆满完成。
(二)政策措施
市委市政府重视职业教育的发展,大力扶持职业教育,教育主管部门深化教育“放管服”改革,充分尊重中等职业学校办学自主权,增强学校办学内生动力,激发校长教师教书育人的积极性创造性。学校校长全面负责学校各项工作,定期召开校长办公会议,严格执行“三重一大”议事决策制度,增强学校自主管理自我约束能力,确保办学自主权施的正、用的好,并保证政务公开透明。学校实行严格的干部管理制度,建立部门目标责任制和责任追究制。
学校积极争取教师编制,结合教学部门的提供的缺岗情况和学校发展规划,不因人设岗,科学招聘急需或需储备的专业教师,让学校真正需要的人才招进来。
七、特色创新
(附件:1个特色创新和典型案例)
八、主要问题和改进措施
(一)存在问题:
1.数字化校园建设需要进一步完善;
2.实训设备需加大服务与管理;
3.顶岗实习需要加强管理;
4.修订及落实学校各专业人才培养方式方案;
改进措施:
1.学校加强数字化校园建设,继续推进数字化校园的构建,逐步由数字化校园向智慧化校园转变。
在硬件方面,针对职教园区建设的监控覆盖度不足的问题进行了实训楼监控的补充。软件方面对数字化校园平台进行改进和升级。但由于人员调动,大多数科室的信息员发生变动,数字化校园软件建设工作一度滞后。计划与各科室沟通,具体工作具体到人,进行分科室培训,以保证行管人员都会数字化平台的操作。
2.以双高建设和计算机品牌建设为契机,学校在今年增加了机电、计算机专业实训室建设。但因为实训场地的增大和改善,实训设备的增多,学生对于新设备的喜爱,学生上课期间的秩序及设备维修保养存在衔接不当。在今后的管理中会加大力度对实训场所进行再规范。计算机专业的实训室因为班级增多,造成实训室不够用,下个年度会结合教务及计算机专业教师进行沟通协商,继续增加计算机实训室建设。中德班校企共建实训室,还没有完全适应教学需求,实训室的设备管理需要进一步沟通与协调。
3.顶岗实习是工学结合人才培养模式的重要组成部分,是培养和提高学生综合职业能力的重要实践性教学环节,也是拓宽就业渠道的重要途径。
帮助其更好地实现理论联系实际,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;引导学生树立正确的就业观,学生实习过程当中存在适应能力差、缺乏主动性等问题,学校监管不到位,不能进行有效的管理和疏导,从而影响学生实践水平的提升。针对此种情况,学校正在修订更为完善的《学生顶岗实习管理办法》,对各教研室、实习指导老师、班主任、实习学生做出详细的要求,通过对实习生的过程性管理,拟加大对学生的心理健康教育、就业指导教育、建立实习管理系统,实现实习环节的全程信息化管理,优化实习管理效率,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
4.各专业群结合近两年我校中职专业办学过程中积累的经验,为进一步深化中职教学改革,提高人才培养质量,修订并落实学校各专业人才培养方案。方案要坚持以就业为导向,坚持德育为先,立德熟人,坚持工学结合,校企合作、顶岗实习的人才培养模式,坚持统一性与灵活性结合。结合地方机行业经济发展的实际和学校实际情况,在充分调查研究和论证职业岗位需求的基础上,吸纳有关行业、企业专家和用人单位的意见,进行专业岗位工作分析和教学分析后,根据各专业的人才培养目标,修订方案。
 在课程开设中严格落实人才培养方案要求,避免课程增减的不规范和随意性,不定期检查教学进度,通过技能竞赛、技能考试、毕业考核鉴定等方面狠抓教学质量。加强见习、实习力度,在第一、二学期开展4周见习,第三学期尝试开展工学交替,第四学期开展跟岗实习1-2个月,强化学生技能操作和实践能力,确保人才培养方案的落地。

附件:典型案例
党建带团建,共建促发展
                 ——党建特色工作案例
党是团的缔造者、领导者;团是党持续执政的牢固群众基础和社会支柱,是团结带领青年永远跟党走的重要引导者。党建带团建是党建、团建相互促进、共同提高的有效作法。没有党建的团建是没有保障的团建,没有团建的党建是不完整的党建。近年来,亚博登录党委、团委贯彻习总书记“要加强对青年政治引领,党旗所指就是团旗所向。”的要求,发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,逐步形成了“党建带团建,共建促发展”的工作格局,有效推动了学校党团工作的全面发展。
一、指导思想
习大大总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出,共青团是党的助手和后备军,是党的青年工作的重要力量。党建带团建工作是党在新时期进一步加强和完善党对共青团工作领导的时代需求,在党的建设中带领和推动团的建设,不断增强团组织的创造力、凝聚力、战斗力。
二、目的及意义
(一)把党对青年一代的期望内化为青年学生的信念,知行合一,引导青年学生在实践中外化为行动,在行动中养成习惯,塑造健全向上的人格;
(二)在广大青年教师中加强和改进理论武装工作,引导广大青年教师运用马克思主义立场、观点、方法发现、分析和解决问题,树牢“立德树人”的教育理想,坚定听党话、跟党走的人生追求。
三、方法措施
(一)共建阵地带思想。学校党注重把握政治方向,与团委共同利用思想教育阵地,以党的思想建设促进团组织的思想建设。业余团校、业余党校、道德讲堂是我校一直以来坚持的面向青年教师、青年学生的重要思想教育阵地,旨在教育团员、凝聚团员、选拔优秀团员作为党的后备力量;校团委在校党委的指导下,主办校刊《红五月》,开设固定的政治文化专栏,是学校党组织在团员学生中进行意识形态教育的主阵地;综合楼三楼党团文化长廊,集中展现党史、团史中重大事件,面向所有党员开放,定期组织团员参观学习,党员活动室面向青年团员开放,依托党建文化阵地,丰富学习形式,使团组织收获了显著的政治效益和文化效益,提高了团员青年的思想政治觉悟,树立了一批优秀青年典型。
(二)规范管理带组织。加强领导,规范管理,以“带”促“建”。校党委将团的工作纳入党建工作的整体格局,规范管理、健全机构、配好干部、推好苗子。一是规范干部选拔流程,在校党委的领导和支持下,校团委学生会干部,统一换届,规范选拔流程,形成了竞争上岗的机制,极大地调动了学生的政治热情和工作热情,锻炼了学生民主参政的能力,扩大了共青团的影响;二是规范制度管理。校党委在团的基层组织建设、团员的教育与管理、团干部的培训、社会实践等方面,逐步实行了制度化、规范化管理。通过制度制定、纪律约束确保了团的工作的实效性。
(三)培优培先带队伍。党支部结对指导团支部,在思想培养的基础上,深化推优工作,严格把关,党、团组织双重考核,并通过业余团校、业余党校,对青年学生考察筛选,成熟一个推荐一个,把团员中的优秀分子,推荐给党组织作为发展党员的对象,使团组织成为高素质党员队伍的主要来源。
开展“双培工程”,围绕立德树人这一根本任务,鼓励优秀青年教师积极向党组织靠拢,组织党员和教职工开展形式多样的专题活动,如教学师带徒活动、班主任青蓝工程,师德师风征文演讲评比等,深挖一批身边的教育典范,引领新入职的青年教师,树立我校师德新风尚。
(四)围绕中心带活动。活动兴团,校党委指导校团委,围绕中心工作开展活动,寓教于乐,寓学于乐,通过主题鲜明、积极健康、富有教育和感染力的活动,教育青年、凝聚青年、团结青年。通过清明、端午、中秋等中华传统节日,“五四”、“七一”、“十一”、“一二九”等重要事件纪念日,以参观、演讲、座谈、红歌会、文艺演出等形式,广泛开展“我们的节日”、“我和我的祖国”、“青春心向党”、“初心不忘颂祖国”主题教育,加强爱国主义教育,增强团员青年的历史责任感;以学习实践社会主义核心价值观和增强团员意识教育为契机,深入开展主题团日、志愿服务,促进青年团员在文明城市、文明校园贡献自己的力量;创新活动由娱乐型向服务型转变,通过组建学生社团、举办就业指导座谈会、职业生涯演讲规划大赛,使团的活动成为团员青年成长成才的摇篮,成为团的组织永葆生机和活力的保证。
 四、初步成效
(一)团支部的战斗堡垒作用和团员、团干的先锋模范作用得到切实增强。经过扎实有效的党建带团建工作,学生干部参与团的组织工作意识逐步加强,先锋模范作用得到了较好发挥。学生团支部更具凝聚力和战斗力。各种学生社团中的骨干,95%以上是团员,在今年秋季开学的一等奖学金表彰中,团员数量更是达到了100%。
(二)学生社团活动取得突破。校党委高度重视发展学生的兴趣和个性特长,培养学生的创新精神和实践能力的宗旨,在确保基础课程质量的同时,根据学生的兴趣爱好和特长,大力开展学生社团活动,由学生自发组建社团二十个,并在2015年、2016年连续两年开展社团成果展示观摩活动,时任兴化市副市长秦春梅、市人大常委会副主任艾祥涛、市政协副主席苏建涛等领导到校指导,全市各县教体局局长、初中学校校长、职业学校校长和部分家长到校观摩。近几年,有8个社团被评为兴化市中小学优秀学生社团,数十名学生被评为优秀社团成员。
(三)青年教师的干劲得到了调动。通过对青年教师的关注和培养,鼓励青年教师志存高远,把中国梦分解为自己的人生梦、事业梦,把实现中国梦作为自己的追求目标。近三年,十一位同志积极入党,三位同志顺利发展为党员。
 
经过坚持不懈的探索实践,目前,我校已形成了“党重视团,团依靠党;党领导团,团紧跟党”的格局。这一格局的形成,使党组织真正成为团组织的指引者和领路人。我们深深体会到,党建带团建,党团得实惠,学生得实惠,只有党团共建才能真正实现党、团组织的共兴共荣,才能真正促进学校的和谐发展。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
初心不忘颂祖国朗诵展演



结合空港社区开展“我为石墩画新衣我为家园添美丽”活动
 
 
开展“清明祭奠,缅怀先烈”主题党日、主题团日活动
 
特色思政大讲堂
 
 
 
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